【真理学会】相対論は間違っている

家のポストにこんなものが投函されていました。

複数のものを観測して比較するには基準が必要という、当たり前すぎることでなんで相対性理論が間違ってると言えるのかよくわからなかったので、サイトを見てみました。

世界規模の間違い

主要コンテンツが全部pdfファイルってのは何の嫌がらせかと思いましたが、このサイトの前身のようなものがあり、そちらはpdfじゃないので、これから見る人はそちらで見るといいでしょう。
私はpdfで全部見て死ぬ思いしましたがorz

世界規模の間違い（旧?）

…ま、根本から間違えてますね。

例えば第二部の「観量性理論」にある図式8ですが、通常なら上の3/2は「BはAの3/2」、下の2/3は「AはBの2/3」と関係に方向をつけて考えます。
ところが、それを等価とするもんだから「3/2と2/3は全然違うから矛盾してる！」と言い出してるわけですな。
小学生からやり直して来いと言いたくなります。

（図式8）

もっとも、サイトを順番に見ていけば最初に当たるであろう、第一部の「欠陥教育」にある

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例えば等式５×10＝50は算数・数学に属するが、この操作を通貨に適用して５円と10円を掛け合わせようとしても50？！という具合に意味不明である。
５×10＝50の等式は算数・数学として成り立つが、つぶさに色々な事象に適用できるというわけではない。
このように、事象への算数・数学の適用制限があることを現教育は見逃しているのである。
－－－－－－－－－－（改行位置変更）

という意味不明の文章で先の展開は読めてしまいますわな。

調べてみると、数年おきにネットで主張しては論破されて撤退しているみたいです。

最後には住所、氏名、メールアドレスが記載されていましたが、歩いて30分ほどのところにこんな人が住んでるとは、世界は脅威に満ちているなと改めて思い知らされました。
こんな先生に教わった生徒が可哀相だ。
もっとも、私も英語の時間に何故か「第三の選択」を見せられたことがありました。
あの時の先生には感謝します（笑）

チラシの文章をテキストに起こしたので、読みやすいように置いておきます。
改行位置は変更してあります。

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新事実（子供たちの必修事項）

・速度（速さ）の比較は私たちの生存・生活における必然性

先ず、Ａ君とＢ君の走る速さ（速度）の比較を考えてみます。
Ａ君に対するゴールは歩いているカメとし、Ｂ君に対するゴール（以下では運動の指標と言う）は走っているウサギとします。
このとき、両君の速さの比較に意味があるか、否かです。
もちろん、両君の各運動の指標に対する速度は求められます。
しかし、その比較に意味はありません。
なぜなら、両君に対してカメとウサギという別々の運動の指標が設定されているため、速度を比較する際の共通性がなく、従って不公平になるからです。
そこで、この共通性を保証する方法として運動の指標をカメかウサギのいずれか一つに限定します。
この限定方法は速度を比較するための「原理」であって、この原理に基づいて設定される運動の指標を「速度基準」と呼ぶことにします。

競輪や競馬、オリンピック等で各種の競争が成り立つのも速度基準が設定されているからです。そして通勤・通学、待ち合わせの時間、列車のダイヤ等々は移動速度の違い（速度の比較）によって決まります。
また、人間はその昔、獲物を捕らえるときに石や槍を投げ、逃げる獲物の速度に対処してきましたが、この場合も速度の比較を行っているのです。
ここで重要なのは、船、列車、飛ぶ烏、微風や強風、歩く人など全ての速度は違っていますが、そのことを知る（速度の比較）ための速度基準は何なのか、ということです。
実は、地面（地球）が時々刻々の速度基準なのです。
以上のように、速度の比較は誰もが、日常あらゆる場面で絶えず自在に使いこなしており、我々の生存・生活における必然的な事柄なのです。
つまり、「速度基準の概念は世界共通の常識」と言うべき事柄なのです。
しかし、学者達は速度基準の概念を見落としていました。
今の教育に速度基準の概念はなく、辞書や百科事典に載っていないことが、その見落としの証拠です。

・学校教育法、教育基本法、学習指導要領、文部科学省の指示

学校教育法等は、「生活に必要な数量的な関係を正しく理解し、処理する基礎的な能力を養うこと（学校教育法第二章義務教育第二十一条の六）」「数学における基本的な概念や原理・法則の理解を深め、事象を数学的に考察し処理する能力を高め、数学的活動を通して創造性の基礎を培うとともに、数学的な見方や考え方のよさを認識し、それらを積極的に活用する態度を育てる（文部科学省HP：高等学校学習指導要領第2章第4節数学第1款目標）」と指示しています。

・速度基準の教育

速度基準の概念（原理）は我々の生存・生活において必然的なものです。
学校教育法などの指示も考えると、子供達の必修事項（義務教育の範ちゆう）ですから、速度基準の概念は必ず子供達に教えなければなりません。
中学、高校、大学、大学院へと進むにつれて重要性が発揮されるからです。
例えば、速度基準は－つに限定されるため、速度を記述する際の数学の適用に制限が生じ、従って無条件で二つの速度基準を採用しているガリレイの相対性原理やアインシュタインの相対性理論は原理的に間違っていることが直ちに分かり（速度基準の概念がなければ間違いの検証不可能）。
また、速度基準の概念は、論理・哲学、数学、運動学、物理学の基礎の見直しを迫ることになります
なお、速度基準に関する詳細は「世界規模の間違い（http://st-nagaya.jp）」に掲載されています。
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＃と、ここまで書いたところでIEが落ちてしまったorz
＃恐ろしいのでテキストエディタで書き直してからコピペしました。

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さて、話題をガラリと変えて収穫した胡瓜の話。

忘れていたらとんでもない大きさになってました。

だいたい40センチあり、半分を野菜スティック、半分を酢の物にしました。
相変わらず採れたてを食うので美味いですよ。

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【エレメントハンター】魅力的なED

先日の日記に書いた「エレメントハンター」のED。
やはりこれは絵とセットで真価を発揮する気がします。

「スイヘイリーベ～魔法の呪文～ 」

聞いてるうちに楽しくなってCD買いそうになる（笑）
中山さらさんが可愛いし（そこか）

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【エレメントハンター】地デジのススメ

NHK教育にて放送されていた「メジャー」の5期が終わり、「エレメントハンター」というアニメが始まりました。

エレメントハンター公式サイト

60年前から元素の消失が始まって人類はかつての1/10にまで人口を減らした世界。
そこで元素を取り戻す活動をしているのがエレメントハンターなんだそうな。
全員13歳以下というある種の人たちにはたまらない世界。

内容はテレ東で朝か夕方にやってそうなものなのですが、データ放送をかなり有効活用しています。

サラっとボース＝アインシュタイン凝縮なんてタームを使い、説明は話に合わせてデータ放送で見られるのですが、説明の文字が小さい（笑）
それを読んでるうちにどんどん展開していくし、データ放送は一時停止では見られないしでなかなか難しいところ。
そこはまあ、慣れるしかないんですが、元素を狩るときに化学反応式の穴埋め問題が出てきて当てはまる元素を選ぶイベントが発生します。

第一話はアンモニアだったので、

Ｎ2＋3［　］2→2ＮＨ3

という問題が出て、答えは「Ｈ」となりました。

さらに、クライマックスの元素を捕獲するときには「リモコンの決定ボタンを連打して元素を捕まえろ！」という指示が出るので秒間4連射ぐらいで押し続けます。
キャラと一体感を感じようってわけですな。

なかなか面白い試みで、私は好きです。
「マリー＆ガリー」よりはよほど科学アニメ（というか化学アニメか）してるし元素は100以上あるので一年は続けて欲しいかも。

OPは石川智晶さんのFirst Painです。
石川さんといえば「アンインストール」だったり「Prototype」だったりしますが、これもまたいい歌です。

エンディングは「ポケモンいえるかな？」に対抗したかのような元素連呼の歌。
中山さらさんの声に萌えるといいと思います。

EDは映像含めてのほうが楽しいけど、とりあえず見つからなかったので何か考えます。

データ放送もドラマの基本設定やあらすじ、天気予報ばかりじゃなくてこんな感じで使ってみてほしいなあ。
このアニメが一年続いたらリモコン壊れそうですが（笑）

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【幸福実現党】国防を騙る

「エルカンターレ・ファイト！」と叫ぶ金田一少年でおなじみの「幸福の科学」が最近「幸福実現党」という政党を作りました。
衆院選に出るつもりなのだとか。

その幸福実現党がYouTubeにチャンネルを持って色々動画を公開してるのですが、その中に北朝鮮から核ミサイルが発射されたというのがありました。

短いドラマだから発射から着弾まで30秒ほどなのはヨシとしましょう。
PAC3の展開から発射、迎撃失敗まで実況みたいな感じなのもヨシとしましょう。

でも、日本は発射の兆候も掴めないんですか？
迎撃にPAC3だけ使ってますが、イージス艦のSM-3はどこにいきました？
なにより米軍は？

いろいろと恐怖を煽って「幸福実現党を第一党に！」というのは宗教の勧誘にも似てて、なるほどノウハウはしっかり持ってるかと感心しました。

4分30秒あたりで北朝鮮国境に貼り付けてある中国人民軍の話題が出ますが、あれが北朝鮮をバックアップしてるとは思わなかった。
昔はともかく、今は障壁にしか見えないんですけど（笑）

4分50秒付近で中国海軍の空母が出てきますが、突き出た白い棒は起倒式アンテナでしょうか。
ロシアのを参考にするだけあってカタパルト式じゃなくてスキージャンプ式のようですね。
傾斜は見て取れませんが。
艦載機はSu-33に見えますが、最初エースコンバット04から持ってきたのかと思いました。

その後の台湾から始まって日本が赤くなるのは、話題が日本だけだから仕方ないかもしれないけど、韓国を無視してるようにしか見えない（笑）
それでロシア、インド、オーストラリア等で中国・北朝鮮包囲網を作るというのは冷戦時代の悪い夢を見ているようです。

こんだけ中国を敵視して、3億人の人口を達成する移民はどこから連れてくるのかしら？

新風あたりと仲良くなると面白いんですが、新風からは「コッチクンナ」と言われているようで残念。
ただ、これまで自民党を支援してきた中で選挙活動のノウハウは掴んでいるはずですから、もしかしたら議席を取るかもしれません。
供託金が高くなってからは、こんな泡沫なんて羽柴秀吉ぐらいしか出ないだろうと思っていたけど、世の中捨てたもんじゃありませんね。

この動画で何より面白いのはコメント欄でしょう。
読んでるうちにジワジワきます。

ところで、発足から10日で役員を刷新（という名の席替え）する政党ってのも珍しいですね。

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写真は葉大根です。
20日ほどでここまで成長して収穫できます。
こんだけ密集してると絡まることもありますが、茎がえらくモロいので収穫まで触れません。

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【EDF3】プレイ動画始めました

「参考にならない」シリーズと称してPS2の「THE　地球防衛軍2」の陸戦兵の体力をカンストにしていろいろネタ動画をニコニコ動画に上げてきましたが、そろそろネタが尽きてきたのでXbox360の「地球防衛軍3」に移行しました。

こちらでも半自動での体力稼ぎの動画が公開されているので、やること自体は非常に簡単です。
やり方を発見した人は偉大ですな。
この動画を上げた人にはどんなに感謝してもしきれない。

で、そのようなことを繰り返して「そろそろ上げてみるか」とやったのがコレ。

蜘蛛を火炎放射器で焼き尽くすのはお約束ですよ。
2に比べると射程距離が大幅に短くなったのでいろいろ大変ではありますが、リロードが軽いし威力もかなりあるので大丈夫です。
この時点で2の限界である150200を突破してるんですが、全然限界の気配が見られない。

3になって新しい武器が色々増えましたが、ネタ武器に近いのが蟻の酸を研究して作ったといわれるアシッドガン。
緑色の液体が放物線を描いて飛ぶので慣れないうちは当てるのも一苦労。
その色からペプシと呼ばれることもありますな。
サイケな色のペプシ、常時販売にすればいいのに。

こちらは単位時間あたりの威力ならマグマ砲を上回る威力。
問題はどこに敵がいるのかよくわからないことですが。

またまた新しい武器の一つにセントリーガンという自動砲があります。
これは弾の尽きるまで敵を探知して射撃を続けるというもので、通常は設置して逃げるという戦法で重宝されてるものです。
そこで、さらに鍛え上げてこれを設置するだけで動かずにクリアできないか？とやってみたのがコレ。

体力的には2の倍いってるんですが、なかなか危ないところでした。
同じセントリーガンでもロケット弾を発射するタイプのものであれば、自爆でダメージを食らわなくなるので、もう少し楽になります。

この後はインパルスを使ってクリアする動画を上げたらしばらくは沈黙かな。
何せ、どこまで上げられるのか未検証なのです。
とりあえず、現在の最高値はこの動画です。

100万を超えていてまだ先が見えないみたいですからね。

ところで、なんで私の動画だけ「がんばれインベーダー」とか「がんばれフォーリナー」とか敵を応援するタグが付くんでしょう（笑）

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「うみものがたり」の作画に田中宏紀氏がきました。
戦闘シーンや変身シーン、他にもやってるんじゃないかと思いますが、特に戦闘シーンは氏特有のアホみたいなスピード感と迫力が素晴らしい。
で、その戦闘シーンにも静かな音楽を使うこの不思議なアニメ（笑）

良いとか悪いとか超越して不思議さゆえに見続けるアニメです。

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